segunda-feira, 24 de outubro de 2011

Avaliação


O Curso Introdução À educação Digital, foi muito construtivo de grande aprendizagem principalmente na parte do blog, pois antes eu nem visitar propositalmente visitei um, pois não conhecemos tudo o que a internet pode nos oferecer. Pretendo começar a utilizar a sala de informática com mais frequência, principalmente porque gostei do webquest.


AVALIAÇÃO DO CURSO

Ao concluir o Curso Linox 40 Horas, percebi que o mesmo foi de grande importância e valia, pois aprendi muitas coisas interessantes, como a criação do Blog, usar o impress, entre outros. O curso foi bem dinâmico e produtivo. A partir da criação do Blog comecei a pesquisar e me interessar mais em procurar vídeos, textos e aulas "diferentes", que sejam mais interessantes para o aprendizado de meus alunos.
Antes do Curso, raramente trazia os alunos para a sala de informática, pois não tinha muita afinidade com o sistema operacional Linux. Agora estou mais motivada a frequentar a sala e preparar aulas usando essa nova ferramenta, que trará um grande avanço para minhas aula.

POEMAS MATEMÁTICOS

SUGESTÃO DE AULA PORTAL DO PROFESSOR
Nesta aula o aluno poderá relembrar, conhecer e compreender que a matemática escolar pode ser construída a partir de atividades lúdicas, onde se aproximam os conteúdos matemáticos e a poesia.
Ficou curioso entre Poemas Matemáticos e confira.

Sugestão de Aula do Portal do Professor

Essa é uma sugestão de Aula de Português que tem como tema "Consumismo". Essa proposta constitui um projeto transdisciplinar entre os professores de História, Sociologia, Inglês, Biologia,Língua Portuguesa e Artes. Os alunos poderão: Diferenciar crescimento de desenvolvimento; Identificar o impacto do consumismo sobre o meio ambiente; Refletir sobre seu próprio consumo.
Clique aqui e veja.

terça-feira, 18 de outubro de 2011

Formas geometricas 5ª série


Pesquisa para 5ª série, apresentar usando impress

A pequisa será referente as formas geométricas, planas ou espaciais, onde terão que explicar os nomes; seus elementos; principais características, sendo estas já estudadas em sala de aula.

Desenvolvimento:
- A pesquisa será dividida em 4 partes, as quais serão sorteadas;
-O trabalho será realizado em duplas;
-Cada aluno fará no minimo 7 slides, onde 1 será capa e 1 o finalizador;
-Os slides deverão ter fundo, animação bem como explicações e figuras para exemplificar estas retiradas da internet;
-Para finalizar os alunos apresentarão para os demais.

Netiqueta


O texto " Guia de etiqueta para a Internet" chamou muito a minha atenção, por ser um assunto que faz parte do nosso dia a dia. Nossa vida é moldada pela questão dos bons costumes, ou seja, pela etiqueta e isso também acontece quando falamos na questão da internet, as "Netiqueta".
Achei muito interessante que escrever na Internet em maiúsculas é o mesmo que gritar!
Uma forma de representarmos nossas emoções quando estamos nos comunicando por email ou msn é utilizarmos os emoticons, ícones formados por parênteses, pontos, vírgulas e outros símbolos do teclado, que combinados representam carinhas, uma meneira divertida e simples de expressarmos nossos sentimentos com outras pessoas com quem estamos nos comunicando, mas que não estamos vendo.

Planejamento de atividade com o impress: 7ª série

Criação de propaganda publicitária:

1º O trabalho será feito em duplas;
2º Pesquisar sobre propagandas;
3º Começar a produção procurando figuras que tenham ligação com o assunto pesquisado.
4º Os alunos farão 5 slide para a apresentação.
-O primeiro terá : Nome da escola, nome do aluno, série, data e disciplina;
-O segundo, o terceiro e o quarto slide será o trabalho;
-O quinto slide será o finalizador.

Fractal Explosion

Curiosidades...
Pra quem não conhece, este é um fractal gerado por computadores, note a beleza...

O VALOR DE SER EDUCADOR.wmv

segunda-feira, 3 de outubro de 2011


TRABALHO SOLICITADO PELA PROFESSORA MAGDA

Escolhi o artigo: Quer aprender? Crie um blog; realmente estou aprendendo muito com ele, eu tinha a ideia que fosse só um passa tempo como outro, ou para mostrar fotos e coisas do gênero.
O blog traz experiencias de fora da escola, atualiza professor e aluno, socializa pesquisas e descobertas...
Com esse recurso prático em nossas mãos ficou mais fácil o nosso dia-a-dia.




quarta-feira, 7 de setembro de 2011

O Paradoxo do Nosso Tempo

Nós bebemos demais, fumamos demais, gastamos sem critérios, dirigimos rápido demais, ficamos acordados até muito mais tarde, acordamos muito cansados, lemos muito pouco, assistimos TV demais e rezamos raramente.

Multiplicamos nossos bens, mas reduzimos nossos valores. Nós falamos demais, amamos raramente, odiamos freqüentemente. Aprendemos a sobreviver, mas não a viver; adicionamos anos à nossa vida e não vida aos nossos anos.

Fomos e voltamos à Lua, mas temos dificuldade em cruzar a rua e encontrar um novo vizinho. Conquistamos o espaço, mas não o nosso próprio.

Fizemos muitas coisas maiores, mas pouquíssimas melhores.

Limpamos o ar, mas poluímos a alma; dominamos o átomo, mas não nosso preconceito; escrevemos mais, mas aprendemos menos; planejamos mais, mas realizamos menos.

Aprendemos a nos apressar e não, a esperar.

Construímos mais computadores para armazenar mais informação, produzir mais cópias do que nunca, mas nos comunicamos menos.

Estamos na era do 'fast-food' e da digestão lenta; do homem grande de caráter pequeno; lucros acentuados e relações vazias.

Essa é a era de dois empregos, vários divórcios, casas chiques e lares despedaçados.

Essa é a era das viagens rápidas, fraldas e moral descartáveis, das rapidinhas, dos cérebros ocos e das pílulas "mágicas".

Um momento de muita coisa na vitrine e muito pouco na dispensa.

Uma era que leva essa carta a você, e uma era que te permite dividir essa reflexão ou simplesmente clicar 'delete'.

Lembre-se de passar tempo com as pessoas que ama, pois elas não estarão por aqui para sempre. Por isso, valorize o que você tem e as pessoas que estão ao seu lado.

George Carlin

quinta-feira, 1 de setembro de 2011


Olá, somos professoras da Escola Municipal Duque de Caxias. Nosso grupo é composto por: Arianne Katzvinkel (Matemática), Marcieli Perera Marcon (Português ) e Josandra Zapani ( Artes ).
O nosso blog tem por objetivo mostrar a importância do trabalho coletivo, unindo as diversas áreas do conhecimento, mostrando as atividades desenvolvidas por nós e nossos alunos.
Sintam-se a vontade para visitar e comentar o blog Artes com Letras e Números. Estaremos esperando. Beijos...